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面对危机 立足岗位 度危求进
互联网 2016-03-24

2016年是兖矿度危求进,爬坡过坎,转型突破的关键的一年。面对异常严峻的经济危机,我们作为兖矿职工不能不思进取,心存侥幸、意志消沉、萎靡不振,而是以自信、乐观、奋发向上的精神面貌与企业同舟共济,共克时艰。

作为兖矿职工,都需要深刻思考“企业度难关,我们怎么做,才能切实担当起公司半边天的责任”?用敢担当、坚韧、奉献的精神把目前的严峻形式当作一次人生的历练,立足岗位,展巾帼风采,树立形象,做时代的新女性,为集团公司度寒迎春再添一抹亮色。

我们作为兖矿安技中心一名普通女教师,除了树立企业能够战胜困难、度过难关的坚定信心外,还要立足本职岗位,发扬超越自我的工作作风,切实变压力为动力,把精力用在抓工作上,全心投入,倾心付出,努力创造一流的工作业绩。

在工作中,遇到难题不推委,尽职尽责。放寒假前,刚结束一学期的技校生的教学工作,我接到下学期春季高考班的《机械基础》这门课的教学任务,大家都知道春季高考班教学情况绝对不同与技校生的教学情况,我担心自己带不好,好像一个大大的包袱压在身上,经过内心的挣扎,我克服自己的畏难情绪,懈怠情绪,树立起信心,迅速投入到准备工作中。根据高考教学大纲要求,制定教学计划,找来不少于十本《机械基础》教材,《液压与气动》教材,《钳工工艺学》教材,及春季高考班的复习试题集。利用寒假期间,一页一页的学,一章一章的钻研,对任何一个疑点一点一点上网查询,或请教别的专业课老师。每天大部分时间在学习中度过,很快整个寒假在既充实又有很大的收获中结束了,自己感觉有一种没有虚度光阴的幸福感,更有了强烈的自信心,有了充分的准备,满怀信心讲好每一节课,热情洋溢地回答学生的问题。为了让学生对知识掌握的更好,在教学中,我制定四清目标,一是人人清楚明白,对每个学生问一遍,是否理解所讲知识;二是堂堂清,每堂课的知识都要学会,不留尾巴;三是要章章清,对每个章节,让学生都理解透;四是周周清,每一周要结束了,我给学生做一次总结,对重点难点进行回顾复习。有了这几关,学生对知识的掌握就很牢固了。

作为一名老师,除了关心学生的学习,对学生的思想及生活问题,我全力以赴解决,担当起自己的责任。上学期,我所带的班级由于教室在周末作为技能鉴定的考场,打扫卫生的学生把没带走的书清理到楼道。到周一上课时,学生叫嚷起来,“老师,我们没书,不用学了。”问清情况后,先稳定学生的情绪,我在下课后,找了几个在学校拾废品的老太太,都说不知道,没见过。其中一个提醒我到附近收废品站看看,我抱着试试的心情到了废品站,先说好话,再说明来意,老板不冷不热丢给我一句话,昨天收的都在那里,你自己找。我一点一点翻,突然一摞熟悉的书本映入眼帘,终于失而复得,花钱从废品站买回来,当时想如果找到,老板要多少都给他,结果老板没乱要钱,感觉自己作了一件不可思议的大事,如果不去找,结果可想而知。

“巾帼何必让须眉,红颜谁说不丈夫”,我们女职工不断学习新知识,以全新的姿态和全新的力量把每一天都活出精彩睿智;以我们平凡的工作来换取企业中那一抹最灿烂的微笑,共同谱写兖矿发展新篇章。(安全技能培训中心机电教研部?高祥华)

 
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